为落实立德树人根本任务，强化师德师风建设，进一步提高教师的思想政治意识和德育能力，增强教书育人的责任和担当，构建全员、全程、全方位的“三全育人”格局，打造好课堂教学这个主渠道，推进课程育人，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。bat365于9月9日下午13：40在9-404会议室召开课程思政经验交流会，会议邀请了2021年成功申报省级课程思政项目的陈明晶老师和林剑老师做经验交流与分享，教学院长陈远高主持会议，我院青年教师参加了此次会议。

首先陈明晶老师以“建设信息化时代中国特色电子政务课程”为主题，主要从课程思政的主要元素，实施办法，终极目标谈起，重点强调课程思政主要形式是将思想政治教育元素融入到各门课程中去，不需要“专题”，不需要“大张旗鼓”，潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响，要高频、低量、润物无声。

其次林剑老师以“课程思政视域下《人工智能基础》教学改革与实践”为主题，主要从“为何申请课程思政项目”，“如何申请课程思政项目及如何评价课程思政绩效”的角度出发做了经验分享。林老师重点强调：教师要弘扬工匠精神，培养专业能力。使学生明白具备“精益求精、开拓创新”的匠心才是拥抱人工智能技术的正确姿态，进而弘扬新时代新国情下的工匠精神，培养学生的专业能力，只有这样才能应对人工智能浪潮带来的挑战与机遇。

近年来，学院牢固确立人才培养的中心地位，围绕国家和区域发展需求，结合学科发展定位和人才培养目标，不断构建和完善课程思政工作体系、教学体系和内容体系。通过此次经验交流，与会老师对如何进行课程思政建设有了更清晰和深入的理解，下一步学院将继续全面推进课程思政建设，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。